學習觀察:通過價值流圖創造價值、消除浪費(珍藏版)新品主打
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商品訊息功能:
內容簡介: 本書是全球從事精益改善的企業與專業人士幾乎人手一本的工具書,介紹精益改善的一個重要工具——價值流圖。書中以一個企業的案例帶領讀者一步一步繪制價值流圖,從而認識企業的價值流,找出過程中不合理的等待與浪費,使用PDCA的方法去解決問題,縮短產品與服務的交付時間,減少不必要的庫存,增加現金流,提高產品質量,並提升客戶滿意度。本書中添加了中國企業的價值流圖案例,加強其本土化,希望幫助廣大的中國企業動手去繪制價值流圖,化浪費為價值,進一步提升競爭力。
博客來書店舒克是精益企業研究院的高級顧問,豐田第一位也是唯一一位在日本被聘的美籍高管。他曾經是密西根大學日本技術管理的主任。其著作《learning to See》銷量超過20萬本。邁克·魯斯,工程師、教員,多特雷蒙技術大學客座研究員。由於工作需要,魯斯遍訪世界各地的眾多公司以及上百家工廠,在那里他與人們合作共事檢驗各種理論,並分享從中學到的經驗。他目前的主要工作地點是密歇根的安娜堡以及德國的科隆。
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- 作者: (美)邁克·魯斯,約翰·舒克
- 出版社:機械工業出版社
- 出版日期:2017/01/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
吳思華:課綱爭議 願負完全責任
北區反課綱高校聯盟成員林冠華在家燒炭自燒,引發輿論譁然。教育部長吳思華表達相當遺憾,無法阻止這件事情發生。至於外界要求下台聲浪不斷,吳思華回應,「願負起完全責任, 適當時候做適當表達。」(陳映竹報導)
對於反課綱學生自殺身亡,教育部長吳思華表示,十分遺憾、難過,希望學生們珍惜自己生命,理性溝通。自殺身亡的林冠華也是723夜闖教育部的其中一人,昨天自己在臉書上寫下生日願望就是部長退回課綱。外界關注,教育部是否回應訴求?吳思華不願鬆口,他強調,教育部宣布新舊教科書併行,就是承認新舊課綱同時存在,給予不同課綱同樣尊重,希望各界一起理性面對爭議。
吳思華說,學生自殺的原因,他強調尊重家人的說法,不會有其他評論。反課綱行動演變至此,吳思華說,「所有課綱引發的爭議,我願負完全責任,會作適當表達。」隨後吳思華結束受訪離去。