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社會分工論比較

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內容簡介: 近代中國人之移譯西學典籍，如果自1862年京師同文館設博客來網路書店立算起，已逾一百二十余年。其間規模較大者，解放前有商務印書館、國立編譯館及中華教育文化基金會等的工作，解放后則先有50年代中擬定的編譯出版世界名著十二年規划，至「文革」后而有商務印書館的「漢譯世界學術名著叢書」。所有這些，對於造就中國的現代學術人材、促進中國學術文化乃至中國社會歷史的進步，都起了難以估量的作用。「文化：中國與世界系列叢書」編委會在生活．讀書．新知三聯書店的支持下，創辦「現代西方學術文庫」，意在繼承前人的工作。擴大文化的積累，使我國學術譯著更具規模、更見系統。文庫所選，以今已公認的現代名著及影響較廣的當世重要著作為主，旨在拓展中國學術思想的咨源。

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• 作者： （法）埃米爾·塗爾干
• 出版社：生活‧讀書‧新知三聯書店
• 出版日期：2017/01/01
• 語言：簡體中文

社會分工論比較

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內容來自YAHOO新聞

吳思華：課綱若暫緩 學生會拿不到課本

課綱爭議越演越烈，立法院今天朝野協商討論是否召開臨時會處理，教育部長吳思華也與會。據與會立委轉述，吳思華表示，去年2月已經公告新課綱，教科書已經印好了，若暫緩課綱，會拿不到教科書。

課綱爭議不斷，日前有民眾向台北高等行政法院聲請假處分，但台北高等行政法院今天駁回，新課綱確定明天上路。

教育部今年6月1日定調「新舊教科書併行」，將選書權交給教師專業自主，目前全國各校都已完成選書，國家教育研究院教科書發展中心主任楊國揚表示，各版本教科書如期交付各校，不是問題。

楊國揚表示，高中教科書採「一綱多本」多年，出版社的作業流程，一般是先印幾千本樣書給學校，確定選用後，才會再加印。這段時間一般都是在每年的5、6月間，「現在這個時間點，早就都印好了」。

楊國揚比較擔心的是，如果在爭議中撤回新課綱，是否代表新教科書都不能使用？對教學將形成困擾。

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 反課綱學生抵高 市府獻「火鶴」花力挺「乎好」 1 / 30 民報 2015年8月2日週日 台北標準時間下午3時01分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華：課綱若暫緩-學生會拿不到課本-094833757.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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