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中國經濟大調查--經濟下行地區現狀與應對指定好物

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內容簡介: 近年來，我國地區經濟出現了增長明顯分化的現象，東部沿海經濟增長已緩中趨穩；而一些以重化工業、資源密集型產業為主導的省份經濟指標大幅下滑，甚至出現了「塌方式、斷崖式」下滑。

為及時、深入地了解這些地區經濟發展面臨的實際困難、應對措施及效果，《中國經濟時報》選取具有代表性的山西、河北等八省（區）,派出8個調研小組進行深度跟蹤調研，直面中國地區經濟的困境與現狀，剖析影響中國經濟結構轉型的深層次矛盾，並探尋中國經濟突圍之道與中國經濟新未來。

中國經濟時報創刊於1994年11月1日，是全國發行的綜合性經濟類日報，由國務院發展研究中心主管。其恪守「對讀者負責，對歷史負責」的辦報理念，依托國務院發展研究中心的智庫資源優勢，致力於為國內外廣大讀者提供專業性、前瞻性、權威性的高端資訊，具有獨特優勢和鮮明個性，在中國政府部門、學術界、企業界等擁有廣泛而忠實的讀者群，並在海外產生較大影響。

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• 作者： 中國經濟時報課題組
• 出版社：中信出版社
• 出版日期：2017/02/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

吳思華對談會 學生代表要求散會

（中央社記者陳至中台北5日電）教育部長吳思華今天在台中和學生對談，雙方對談約70分鐘，學生代表認為教育部沒有聽到他們的心聲，要求提前散會。

反課綱佔據教育部行動進入第6天，教育部長吳思華南下在台中霧峰國教署館舍，與前兩次座談會抽出的學生代表面對面溝通，並透過網路直播。

今天座談原預定時間為2小時，但進行約70分鐘後，出席的學生代表就認為，教育部承諾召開課審會，卻「只檢討不改革」，看起來是無效的，且吳思華和各位官員，一直在講重複的東西，沒有聽到學生們的心聲，要求提前散會，「今天座談就只能這樣了。」

吳思華在會議中則強調，課綱是一個「滾動修正」的過程，每隔兩三年就要修正一次，因為學術也不斷再發展，考古可能發現新的歷史證據，不能說今天定了標準答案，永遠都是這樣。

吳思華並提到，目前課綱是比較「剛性」的，未來希望讓課綱變「柔性」，並列各種不同的意見，「多元社會不能再用單一標準」。至於如何並列，必須大家一起來思考。

吳思華表示，十二年國教課綱預計107年正式上路，這3年都採「新舊教科書」併行。對於比較爭議的社會部分，十二年國教課綱會先暫緩，讓社會各界先溝通，把課審會、專家小組組起來。避免又丟出新版本，造成社會對立。1040805

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華對談會-學生代表要求散會-082738318.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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