綠色經濟:綠色全球宣言-讓經濟回到升斗小民手上 好書推薦













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  • 原文作者:Michael Woodin,Caroline Lucas
  • 譯者:鄧伯宸
  • 出版社:立緒

    新功能介紹

  • 出版日期:2014/08/11
  • 語言:繁體中文


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在有限的星球上,追求無限的成長,

是一種瘋狂的經濟思想。


當全球氣候開始產生戲劇性的變化、冰山提早全部溶解,而能源匱乏與經濟階級的兩極化之際,全球龐大的人口、科技強大的威力,以及一個為短期利益而濫用人力與地球的全球經濟體系,不斷擴大對全人類的傷害,也為我們這個時代帶來了空前的危機。

我們到底該怎麼面對與處理面前的經濟與環境窘況?

本書作者伍汀與魯卡斯是英國綠色運動健將,並已實際參與政治運作,他們曾擔任英國綠黨主席及市議會、國會議員,身在權力殿堂之內外,結合了街頭抗爭的能量,與民選公職制定政策的專業。

從本書的內容可以看到綠色運動的內容已經越來越成熟,並能提出精緻完美的替代政策。除了全面檢視當今全球化的各項問題,如:民主政府已經由企業接管的現象、環境沉淪、貧窮、失業、不均等等。是近年來探討全球化與綠色思想的重要著作,兼顧理論與實際,期望民主、生態與社會正義攜手並進,讓經濟的控制權不再是操之於遠在天邊的公司董事會,而是重新回到與之息息相關的升斗小民手上。

本書共分四卷。卷一檢視經濟全球化的理論與結果。第一章探討經濟全球化運作的脈絡,是誰在那裡推動,以及它言之成理的理論有哪些缺陷。第二、三、四章分別檢視全球化的過程如何嚴重危害民主政治的治理,如何加速惡化環境的破壞,以及擴大貧富之間的差距。

卷二提出經濟全球化的替代方案,亦即經濟在地化(economic localisation)。此卷僅有一章(第五章),篇幅極長,雖無明顯區隔,但仍可略分為兩個重點,其間又另分成數個小節,可以一氣讀完,也可以一次只看一節,由讀者自做決定。在這些小節中,除了說明經濟在地化主要的建構部件外,並針對重大的質疑提出回答。

卷三探討經濟在地化實施的必要策略,針對「啊,沒錯,但如何才能做到呢?」之類的問題,提出答案。第六章析論經濟全球化結果與進程之間的關係,並以此做為扭轉此一潮流的前提,使讀者做好接受替代方案的準備。第七章則要問,目前推動經濟全球化的全球性機構,是否能夠從內部予以改造並為替代方案接生?根據對這些機構所做的歷史研究,答案是「幾乎絕無可能」;因此,從外部發動一次革命實有其必要。第八章討論的則是發起這項革命的要件。

卷四所要凸顯的是,針對當前某些最危急的問題,經濟在地化所能提供的解決之道。本卷特別聚焦的幾個課題,既是論辯經濟全球化的核心,也是推動全球正義運動(global justice movement)的爭議性主題。其中第九章檢視農業,第十章為貨幣在地化辯護,第十一章總結在區域化的架構內,多邊合作將獲得改善的前景。

名人推薦

對於經濟全球化,批判之外,任何人若想找到條理清楚而又令人信服的替代方案,這本書非讀不可。兩位作者既能想像出一個新的世界,又能劍及履及地規劃一套到達彼岸的步驟,在英國政界實為不可多得。──DameAnitaRoddickDBE

本書作者才情洋溢,不僅揭穿了經濟全球化不可逆轉的空話,而且戳破了全球化嘉惠窮人的神話。──VandanaShiva,物理學家、藝術家、作家

資訊科技與文化傳播大談全球化如何如何,到此可以休矣;至於那些導致貧富差距擴大、社會疏離加深、摧毀生態多樣性的決策者,也可以罷手了。這本書告訴我們如何扭轉乾坤。──AndrewSimms,新經濟基金會政策主任

一個民主、和平、經濟安全、文化與生態豐富的新世界,本書為人類的未來規劃了一份藍圖。──JerryMander,國際全球化論壇主席







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  • 原文作者:Michael Woodin,Caroline Lucas
  • 譯者:鄧伯宸
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  • 出版日期:2014/08/11
  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

超難高中生書單挨批 台師大:鼓勵閱讀

台師大舉辦高中生閱讀競賽,有大學教師質疑書單出現尼采等作家的名著,學生讀起來會很挫折,引發許多討論。台師大在今天澄清,是透過競賽鼓勵閱讀,並非強迫。

東華大學歷史系副教授蔣竹山在臉書PO文指出,台灣師範大學文學院舉辦「2016全國高中生人文經典閱讀會考競賽活動」,報名計畫獲補助的學校,要派學生參加會考、報告,但指定閱讀的書單相當難,讓他感嘆「高中生要讀薩依德、韋伯、尼采等人的的經典名著,談何容易,最後還要仿法國哲學會考來評選,學生讀下來應該很挫折。」

筆名「人渣文本」的輔仁大學教師周偉航也在臉書提出質疑,「高中生有足夠的概念來解析這博客來網路書店些書嗎?」,他指出這些書自己都看過,「看過之後,這每一本我都講不出什麼屁」,就算博士讀6年,對非專長也不過這種程度,何況是高中生,「拜託!讓他們去打電動和看小說好不好?」

台灣師範大學表示,為將人文經典閱讀風氣向下扎根至高中,因此試辦全國高中生人文經典閱讀會考競賽,鼓勵高中學生開始接觸經典文本,因此挑選世界歷史上重要的思想著作為書單,活動屬於鼓勵性質,由高中生視個人意願參加,並非強迫。

台師大也指出,考量經典的重要性與高中學生的接受度,文學院除了限縮閱讀範圍(多是導論性質,每本約100頁左右)外,也透過線上演講影片,幫助減輕高中學生的負擔,希望學生不是只閱讀文字內容,而是強調理論觀點和思辨。

蔣竹山臉書貼文連結

特急件小周的人渣文本臉書貼文連結



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/超難高中生書單挨批-台師大:鼓勵閱讀-073138578.html













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